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福州硬笔培训_孩子刚上一年级需要练字吗?

发表时间:2019-05-03 14:41
当孩子第一次握笔、第一次写字,妈妈会雀跃不已。然而上了小学一年级,挫折感会随之而来。孩子刚上一年级需要练字么?为什么孩子的字总是写不好?为什么说得那么明白孩子却好像听不懂?在这里福州硬笔培训来向各位家长解答及细说一些注意事项

当孩子第一次握笔、第一次写字,妈妈会雀跃不已。然而上了小学一年级,挫折感会随之而来。孩子刚上一年级需要练字么?为什么孩子的字总是写不好?为什么说得那么明白孩子却好像听不懂?在这里福州硬笔培训来向各位家长解答及细说一些注意事项:

通常说来,练字并不是越早越好。3岁之前孩子手指指关节发育不成熟,练字容易造成孩子手指变形;4-5岁可以培养孩子对书法的兴趣。

6-12岁,即孩子的小学阶段,是练字的最佳时期。一年级时,孩子也认识了不少的相对简单的汉字,对汉字结构也有了一定的认识,但限于孩子手腕力量不够,写一会儿就会觉得累,所以一年级的孩子练字时间不宜过长,每天练字的时间最好控制在20分钟以内。建议从《三字经》《弟子规》《唐诗》这些简单的内容开始,让孩子树立信心。二、三年级时,孩子手臂肌肉和指关节发育已经基本健全,也有了横平竖直的认识,手腕有力,不会经常感觉到累,因而这个时期是孩子正式开始练字的最适合时机。
福州硬笔培训

一、写字的环境

1.孩子平时最好有专门的学习空间,在初学写字时是需要注意力高度集中,尽量不要让电视、CD或者大声说话等声音影响孩子写字。


2.要注意选择写字的桌子和椅子,桌子和椅子要能摆的稳,不要摇晃,要注意桌子和椅子的高度合适孩子的身体高度。


3.写字前要注意整理好书桌,尽量把与写字无关的东西清理掉,特别是玩具不要放在书桌上或者出现在学习场所的视线内,这样既有舒适的写字空间又可以避免分散孩子的注意力。


4.为了保护孩子的视力,要注意写字学习场所的采光,如果条件允许白天尽量采用自然光线,如果需要光源照明,尽量用普通白炽灯泡采光,普通白炽灯泡无频闪,是现有最绿色护眼的照明光源。市场在销售所谓的“护眼灯”实际上根本起不到保护眼睛的作用(笔者曾经做过这方面的课题研究试验)。光源最好安装在孩子写字座位的左边,光线不要太强或太弱。一次写字时间不要太长,中途最好到室外看看远方或者做做眼保健操.


二、准备工作

1.铅笔的准备。写字前要先削好铅笔,铅笔削的不要太细,不要太粗,不要太长,不要太短。选择的铅笔不要太硬(太硬,虽然耐用,但太淡,写不出笔锋)也不要太软(太软的,虽然较浓,但不耐写,笔画粗),一般建议选择HB的,福州硬笔培训建议如果手势偏重的选择HB的铅笔,如果手势偏轻的可以考虑选择B的铅笔。另外,练习写字或者做作业尽量不要让孩子用活动铅笔,孩子容易当玩具玩。


2.写字本的准备。小学低年级写字本主要有三种,要根据情况选用:

(1)写字同时要抄写拼音,就选用带拼音格子的田字格本。
(2)专门练习写字时,就选用田字格本。
(3)写字有了一定基础,做语文练习时,就选用方格本。特别提示:不要让孩子在白纸上面练习写字。选择写字本时要注意格子大小要合适,刚开始练习写字,田字格要大些,一般以14平方毫米为好,而后可以缩小到13平方毫米。方格一般是12平方毫米。


3.为了保证书写的整洁,比较顽皮的或者卫生习惯不是很好的孩子建议写字前洗手。

三、写字的姿势-福州硬笔培训

1.头要正,头要放正,不要歪斜。

2.肩放平,肩不放松,两肘同时弯曲,平放于桌面之上。

3.脚平,双脚稍分,膝盖弯曲,脚掌平行落地。

4.胸挺,前胸挺起,身子略向前倾,身子与桌子的距离为一拳。

5.视线一尺,眼睛与笔尖的距离保持一尺左右的距离。

6.左手按纸,右手写字,是指书写用纸放平,左手轻轻按住,不使纸张左右移动,已便用右手书写。

7.力求自然,心静气平,姿势自然,大方,不拘谨。


四、执笔的方法

1.硬笔执笔一般采用“三指虎口”执笔法,大拇指按在笔竿的上方,食指按在笔竿的右前方,中指在内侧,无名指贴在中指旁,抵住中指,小指贴在无名指旁,要做到指实,掌虚。

2.执笔的角度一般以45度左右为宜,执笔不要太低。


五、书写的基本方法

1.写好基本笔划。要想写好汉字,先从笔划练起。记住笔划名称,看清它的样子。描描写写比比,认真耐心仔细。

2.写好独体字。书写汉字有规律,练好独体写合体。字的样子要记清,格子位置看仔细。写一写,比一比,不要忘记“照镜子”。

3.写好合体字。我们书写合体字,偏旁部首要注意。结构比例掌握好,写写比比不忘记。

4.字要写在田字格的中间,不能偏左也不能偏右,不能偏上也不能偏下。字不能写的太小也不能写的太大,四周应该留有一点空白。

5.写字时如果有拼音,最好默读一遍这个字,观察一下这个字的总体结构,做到心中有数,如果在专门练习写字,时间允许的话,可以说说它的偏旁,数数它的笔划,先仔细观察例字在田字格中的摆放位置,看好它的笔划顺序,再开始写字。

6.刚开始练习写字时要先求好,然后再求快。

7.注意培养孩子平时作业的书写规范。有的孩子在专门练习写字时能够把字写好,但在做作业应用时写的字质量就明显下降。


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